Troubles de l’enfance & kinésiologie intégrative
En France, 8,3 %* des enfants de 3 à 6 ans
présentaient au moins un type de difficultés probables ayant un retentissement sur leur vie :
1,8 % présentaient des difficultés émotionnelles probables avec retentissement,
5,9 % présentaient des difficultés oppositionnelles probables avec retentissement
1,9 % présentaient des difficultés d'inattention/hypéractivité probables avec retentissement.
*Selon étude Enabee en 2022 sur le bien-être et la santé mentale des enfants de 3 à 6 ans scolarisés enmaternelle en France hexagonale. (publication décembre 2024 par Santé publique France)
La kinésiologie neuro-intégrative,
peut intervenir pour déterminer l’origine d’un mal-être de l’enfant (peurs, confusion, tristesse, mutisme, hyperactivité, agressivité, dévalorisation, blocages...) et corriger la charge émotionnelle négative associée enregistrée dans son inconscient.
Au cours des séances réalisées sur nombre d’enfants présentant des troubles divers, j’ai pu identifier plusieurs origines possibles de ces derniers :
L’histoire familiale avant la conception de l’enfant
La vie intra-utérine
Le jour de la naissance
La petite enfance
Dès la vie intra-utérine, le fœtus développe une sensorialité
qui lui permet de créer un lien avec sa mère, sa mémoire cellulaire s’enrichissant d’une partie de celle de sa maman.
Bien que non encore terminé, son cerveau s'organise autour des perceptions récurrentes (émotions ou évènements joyeux, tristes, etc.) vécues ou refoulées et forme déjà des schémas de pensée durables qui structurent certains de ses futurs comportements.
L’enfant peut ainsi enregistrer aussi bien des émotions maternelles ou paternelles reliées à l’instant correspondant à sa gestation que des émotions reliées à des stress vécus avant même sa conception.
Ainsi, des mémoires d’évènements refoulés dans l’inconscient des parents peuvent « déranger » l’enfant à venir et être génératrices de comportements « dérangeants » pour son entourage.
Les difficultés de l’enfance sont donc souvent et avant tout des signaux de détresse envoyés aux adultes, l’enfant faisant office de « haut-parleur » afin de faire entendre ce qui le dérange pour que l’on y mette fin.
La kinésiologie neuro-intégrative, permet de remonter le temps jusqu’à l’origine du stress et de corriger la charge émotionnelle négative.
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Une précédente grossesse non aboutie (IVG, fausse couche…)
Un deuil non fait par l’un des parents (être cher, situation, projet abandonné...)
La peur de la maladie ou de la mort
Un accident ou événement tragique vécu,
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Une grossesse imprévue ou non désirée, une pensée ou tentative d’avortement,
L’attente d’un enfant du sexe opposé, la peur de perdre le bébé,
Une fatigue profonde de la maman, une rupture amoureuse parentale…
Fatigue chronique, migraine, cigarette, alcool, nourriture industrielle…
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Une naissance prématurée, utilisation de la ventouse, intervention chirurgicale…
Un cordon enroulé autour du cou, un siège, un traumatisme crânien…
Un accueil négatif de sa venue au monde,
L’absence d’un des parents, le contexte social…
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Des conflits familiaux, un climat de tension, une séparation,
De la dépréciation féminine, de l’agressivité,
Une dépression, un enfermement psychologique, de la sévérité
Des parents qui vivent dans le passé…
L’absence d’un des parents, le contexte social…
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